Available in French and Arabic
The International Publishers Association (IPA) will today begin accepting proposals for projects to develop reading culture beyond the classroom in Africa, with grants from the USD 200,000 Africa Publishing Innovation Fund (APIF) on offer to the best ideas.
African publishing leans heavily towards education – up to 90% of sales in some markets – with reading widely viewed exclusively as a means to further schooling or professional skills. In parallel, many African publishers are overdependent on selling printed textbooks to governments, a one-track business model that left them foundering when COVID-19 closed schools and drove learning online.
The 2022 APIF theme of cultivating reading culture is intentionally broad to attract a wide range of innovations. Examples could be developing the publishing value chain (authors, illustrators, translators, literary agents, booksellers, distributors etc.) or increasing access to books, such as through public libraries.
The APIF Committee, led by IPA President Bodour Al Qasimi and comprising veteran publishers from Ghana, Kenya, Nigeria, Tunisia and South Africa, believes cultivating reading for fun in Africa – especially among children and young adults – stands to bring continentwide socioeconomic advancements in the medium to long term.
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Bodour Al Qasimi said: ‘The joy of reading and its enormous benefits to mental wellbeing, intellectual capacity and social aptitude are there for the taking in Africa, where 60% of the population is under 25 years old. Moreover, a diversified book sector is good for publishing and its many satellite industries, which employ hundreds of thousands of people. This year’s APIF challenge is especially exciting because it is so far-reaching, and I am hoping to see some really big ideas to get more Africans reaching for a book in their spare time.’ |
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Dr. Tariq Al Gurg, Chief Executive Officer at Dubai Cares and Member of its Board of Directors said: “Reading is one of the most essential life skills that can open people’s minds to a world of possibility and discovery. Therefore, instilling and nurturing a culture of reading cannot be limited to the classrooms and students alone. The goal of the APIF challenge this year is to expand the scope of reading beyond the four walls of schools and encourage ideas and innovations that will take this wonderful experience beyond the education fold, and make it more inclusive to a wider audience. We at Dubai Cares are confident of the response that APIF will receive for this challenge, and look forward to the impact this will have on the wider African community across all age groups.” |
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HOW TO APPLY
From 1 June to 31 August 2021, Africa-based entrepreneurs and innovators can pitch their ideas via the APIF website, at www.apinnovation.fund, after which they will receive a form to fill and return to info@apinnovation.fund. The eventual winners will be selected by the IPA Africa Publishing Innovation Committee.
About the APIF
The APIF is a four-year, USD 800,000 fund provided by Dubai Cares, a UAE-based global philanthropic organization, and administered by the IPA. This is the third round of grants awarded under a Memorandum of Understanding (MoU) signed in May 2019 between Dubai Cares, part of Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, and the IPA. Since then, the APIF has supported eight publishing innovations and four library projects.
About the International Publishers Association
The IPA is the world’s largest federation of publishers associations with 83 members in 69 countries. Established in 1896, the IPA is an industry body with a human rights mandate. The IPA’s mission is to promote and protect publishing and to raise awareness of publishing as a force for economic, cultural and social development. Working in cooperation with the World Intellectual Property Organization (WIPO) and numerous international NGOs, the IPA champions the interests of book and journal publishing at national and supranational level. Internationally, the IPA actively opposes censorship and promotes copyright, freedom to publish (including through the IPA Prix Voltaire), and literacy.
www.internationalpublishers.org
About Dubai Cares:
Since its inception in 2007, Dubai Cares, part of Mohammed bin Rashid Al Maktoum Global Initiatives, has been working towards providing children and youth in developing countries with access to quality education through the design and funding of programs that aim to be impactful, sustainable and scalable. To date, the UAE-based global philanthropic organization has successfully launched education programs reaching over 20 million beneficiaries in 60 developing countries.
Dubai Cares plays a key role in helping achieve the United Nations Sustainable Development Goal (SDG) 4, which aims to ensure inclusive and quality education for all, and promote lifelong learning by 2030, by supporting programs in early childhood development, access to quality primary and secondary education, technical and vocational education and training for youth as well as a particular focus on education in emergencies and protracted crises. Moreover, Dubai Cares adopts a strategic approach to improve student enrollment and learning outcomes through an integrated school health and nutrition model that is made up of school-based deworming activities, school feeding, and WASH (Water, Sanitation & Hygiene) in schools.
Dubai Cares is a member of the United Nations Department of Global Communications (UN DGC), as well as a registered non-government organization under IACAD, the charitable activities regulator in Dubai. The UAE-based global philanthropic organization is authorized to raise funds through direct donations and fundraising campaigns, as well as process all permit approvals with IACAD.
Volunteerism is a powerful tool to Dubai Cares in order to engage people in tackling development challenges. Dubai Cares rallies the UAE wider community through a large spectrum of volunteering and awareness initiatives that are linked to its global mandate.
To learn more, please visit www.dubaicares.ae
L’IPA lance un appel à propositions de projets pour favoriser en Afrique la culture de la lecture « au-delà des salles de classe », en 2022-2023
200 000 $ pour les meilleures idées visant à inciter davantage d’Africains à lire
Genève, le 1er juin 2021 – L’Association Internationale des Editeurs (IPA) commence dès aujourd’hui à accepter les candidatures pour des projets visant à développer l’habitude de la lecture au-delà des salles de classe en Afrique. Des subventions de 200 000 $ du Fond pour l’Innovation de l’Edition en Afrique (APIF) seront accordées aux meilleures idées.
L’édition africaine repose fortement sur l’éducation – jusqu’à 90% des ventes sur certains marchés – la lecture étant largement considérée exclusivement comme un moyen de poursuivre sa scolarité ou d’acquérir des compétences professionnelles. En parallèle, de nombreux éditeurs africains ne sont que trop dépendants des ventes de manuels scolaires imprimés pour les gouvernements, un modèle économique à sens unique, qui les a fait sombrer lorsque le Covid-19 a obligé à la fermeture des écoles et a conduit à l’enseignement en ligne.
Le thème de l’APIF 2022 de cultiver l’habitude de la lecture est volontairement fait pour attirer un large éventail d’innovations. Quelques exemples : il pourrait s’agir de développer la chaîne de valeur de l’édition (auteurs, illustrateurs, traducteurs, agents littéraires, libraires, distributeurs, etc…) ou encore d’améliorer l’accès aux livres par le biais de bibliothèques publiques.
Le Comité de l’APIF, dirigé par la Présidente de l’IPA Bodour Al Qasimi et comprenant des éditeurs chevronnés du Ghana, du Kenya, du Nigéria, de Tunisie et d’Afrique du Sud, considère que cultiver la lecture pour le plaisir en Afrique – en particulier chez les enfants et les jeunes adultes – apporterait des bénéfices socio-économiques à l’échelle du continent sur le moyen et le moyen terme.
Bodour Al Qasimi a déclaré : « Le plaisir de la lecture et ses immenses bienfaits sur le bien-être mental, les capacités intellectuelles et les aptitudes sociales sont à portée de main en Afrique, où 60% de la population a moins de 25 ans. Par ailleurs, un secteur du livre diversifié est bon pour l’édition et ses nombreuses industries satellites, qui emploient des centaines de milliers de personnes. Le défi de l’APIF de cette année est particulièrement passionnant parce qu’il est d’une grande envergure. J’espère voir quelques grandes idées pour que davantage d’Africains lisent sur leur temps libre. »
Dr. Tariq Al Gurg, Président Directeur Général de Dubaï Cares et Membre de son Conseil d’Administration a déclaré : « Lire est l’une des compétences de vie les plus essentielles, qui peut ouvrir l’esprit des gens à un monde de possibilités et de découvertes. Ainsi, instiller et renforcer l’habitude de la lecture ne peut se limiter seulement aux écoles et aux élèves. L’objectif du défi de l’APIF cette année est d’élargir la portée de la lecture au-delà des quatre murs des écoles et d’encourager les idées et les innovations qui permettront à cette formidable expérience de dépasser le cadre de l’éducation, et d’en faire une expérience plus inclusive auprès d’un public plus large. Au sein de Dubaï Cares, nous sommes confiants de l’écho que l’APIF rencontrera avec ce défi et sommes impatients de voir l’impact qu’il aura sur une communauté africaine élargie, toutes tranches d’âge confondues. »
COMMENT CANDIDATER
Du 1er juin au 31 août 2021, les entrepreneurs et créateurs basés en Afrique peuvent présenter leurs idées via le site internet de l’APIF : www.apinnovation.fund. Ils recevront alors un formulaire à remplir et à retourner à info@apinnovation.fund. Les gagnants seront sélectionnés par le Comité pour l’Innovation en Afrique de l’IPA.